「市販の問題集の解説は説明を省きすぎてわかりにくい！」

「子供が一人で解答を見ても理解できない(涙)」

「市販の問題集は問題数が少ないので、確実な理解にはつながらない。応用問題が解けない」

そんな悩みをお持ちではありませんか？


この解説集は,ブログ「恋する適性検査」「恋する中学受験」でモニターを募集し、私立中学・中高一貫校の受験を考えているお子様すべてが先生から教わることなく,自力で解説を見て理解できるようになるまで何度も何度も修正を重ねてきました。

市販の解説集では、紙面の都合上できない多種の色やイラストを豊富に使っています。

基本から応用問題までレベル別に多数の問題を収録しているので、確実に力がつきます！

■A4サイズ　pdfデータ 12問　全26ページ(まとめ集１ページ)

■出題収録校
2014年 日本大学第三中学校
2015年 カリタス女子中学校
2014年 慶應義塾湘南藤沢中等部
2016年 青山学院横浜英和中学校
2014年 横浜中学校
2005年 青稜中学校
2016年 桜美林中学校
2010年 女子聖学院中学校
2013年 浦和明の星女子中学校
2015年 帝京大学中学校
2010年 開智中学校
2012年 学習院女子中等科



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下記は、本解説集シリーズで学習された方からの感想の一部です。

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問題編と解答編が分かれて別ページになっているのが使いやすいです。
我が家では別々に印刷して

→　問題編をジップロックに入れてお風呂の壁に貼る
→　家族それぞれ入浴時に磁気ボードに解答
→　解答が出揃ったら、みんなで解答編で答え合わせという流れで活用しました。

解答編は、イラストがかわいらしいので、長い解説でも重く感じないです。

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地道な取り組みが当たり前、という認識を持つことができたことが、子どもにとって一番の収穫だったと感じております。

また、丁寧な解説から、単に正解に至ればよいのではなく、早く正確に論理的な回答ができるよう、何度も繰り返し記述演習する必要性も感じました。
ありがとうございました。

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６年生、３年生の息子が一緒になって、楽しく解きました。

息子たちに感想を聞いたところ、
・読解力がついた
・解説がとても分かりやすかった（３年生でも理解できたようです！）
・同じ単元を集中的に解いたので自身がついた

でした。よい機会をありがとうございました。

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同様の問題を塾でも教わったのですが、その時の解説に比べてわかりやすかったとのこと。
特に、カラー図解で、半径の大きさ別にきっちり色分けされていることで、頭の整理がしやすくなったとの事でした。（私も見ていて確かに・・・でした。

・計算する際にも「後でまとめるよ」などの注釈が分かりやすかったです。
もともと計算力がある子なら、その注釈すら必要がないと思うのですが、息子は計算の工夫などが苦手で、まとめたりというのが苦手なので、「後でまとめる」の威力を改めて感じたとの事でした。自分で気づかない限りは、意識 できないものなので　解説にさらっとその旨入れて頂いていたのは、ありがたかったです。

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全体的には解説がわかりやすいので、普通に本屋で売っているものより小学５年生のこの時期からでも理解しやすく、是非これからも使わせていただきたいと思っております。
ありがとうございました。

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以前より苦手意識の高かった問題年齢算ですが、娘と一緒に取り組みました。
今回初めて年齢算は出題タイプが４つに分かれているという事を知りました。
モニター問題は、タイプ別に２問ずつ問題があったため、１問目は解説を読んで理解する→２問目は何も見ないで解いてみるという取 り組み方をしました。

今回のモニターを通して、線分図を書いて解く方法を身につける事ができ、苦手意識も少しなくなり、年齢算の問題に挑戦したいと思いました！ありがとうございました。

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植木算はイメージのしやすい特殊算で、娘も楽しそうに解いていました。
しかし、問題の後半では、少しひねった問題もあり正確に解くには簡単な図でイメージしたり、本数を確認する事が必要だと感じました。ど の問題もわかりやすく解説されており、他参考書ではありえないくらい、大きめな図が書かれています。

ぎゅうぎゅうに詰まった解説は、親子で読む気がなくなりがちでしたが、こちらの解説はA4サイズで読む 気になります。今回はモニターをさせていただきありがとうございました。

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娘は塾のテキストよも、こちらの問題のほうが解答が詳しくて楽しいと言っております。
６年生になり過去問に対応する力も少しづつ付いてきたようで、正解できるようになってきました。 今後も楽しみにしおります。

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植木算に取り組んだ感想としては、正解した問題が思ったより少なかったです。
本当に、なめると大変なことに・・・ですね 植木算は簡単と思っていたわが子ですが、難易度が低い問題もまちがっており、本人も危機感を持ったようでした（親も・・・）。
原因は、条件の読み飛ばし、図や、言葉の式を書かないこと。
解説にあるように面倒でも、簡単な図を書き、言葉の式をかけるようになることが大切だと分かったようです。

今回の問題のよいところは、難易度が示されてい るところ、類題が載っているところです。
難易度の低い問題でポイントを整理したあとは、正解できていたので、結果的によい演習になったと思います。
難易度が載っているのは、やる気にもつながっているようでした！

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[時計算感想]
公立中高一貫校を第一志望としている我が家ですが、やはり私立も受験校として考えた方が良いかと思い、モニターをさせていただきました。時計算と聞いただけで、難しそうなイメージが先行していましたが、こちら のテキストは説明がわかりやすく、ポイントさえ押さえればいろいろな問題にチャレンジできることがわかりました。

特に、短針をとめる解法がわかりやすく、とにかく図を書いて正時から考えていく、という 流れが身につきました。ありがとうございました。

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勉強に嫌気がさしてきている受験生ですが、先生の問題・解説は読みやすくて気分転換になると言っていました。
大変わかりやすかったです。

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[売買損益算の感想]
売買損益算と聞いただけで、難しそうなイメージがありましたが、わかりやすい解説で子供でも理解できました。特に表を使って考えていくスタイルは、目で見てわかりやすく理解しやすいです。原価　定価　売価と、普段聞き慣れない言葉ですが、今回のモニターを通して物の値段の仕組みについても勉強する事ができました。ありがとうございました。

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[重なりの問題の感想]
この度はありがとうございました。ベン図というものを初めて知り、問題は2回に分けて解きました。

1回目の問題は、ベン図の説明を理解できれば、割と解きやすいものが多めでした。２回目の問題の最後２問 はかなりレベルアップしており、ベン図がうまく書けず苦労しました。
解説はキレイに色分けされており、一目瞭然といった感じで、わかりやすいです。他参考書のように黒のみだと、わかりにくいのでとても良かったです。色分けのおかげか、とても楽しく解くことができました。ありがとうございました。

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[過不足算の感想]
差集め算の考え方を利用した過不足算ということでしたが、まとめのページが一枚しかなく、しかも、かなりあっさりした図表のみで、驚きました。参考書の差集め算といえば、面積図が書かれており、ややこしいとい うイメージでした。

娘も、まとめページを見ただけで、『簡単そう…　』と申しておりました。実際、前半は、まとめに従って解けば子供だけでも解けました。後半、１問目は少々戸惑いましたが、解説を理解し、残りは解くことができました。
難易度の高い問題、難しいといわれている学校の問題が解けると、子供のテンションもあがり、うれしそうです。ありがとうございました。

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[平均算の感想]

前半の問題は、受験生でなくても解けるような簡単なものでしたが、後半は、かなりレベルアップしておりました。
いろいろな参考書で目にした面積図の解説を、初めてじっくり読みましたが、理解できると簡単に答えがわかり、私も娘も楽しくなりました！親の理解が良いと、子供にもわかりやすく伝える事ができますし、短時間で 解くことができます。
こちらの問題は、易しい問題からスタートし、類題を解きながら難しい問題に挑戦できるようになっております。少し迷ったら、１つ前のページの解説をよく見ていけば、次の問題は解くことができ、やる気アップと自信につながりました。ありがとうございました。

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平均算の感想は、面積図を用いての計算は、最初知った時には、衝撃的だったので、そのすごーい！！と思った感覚があるので、
それが、色付きでわかりやすく解説してあったのがよかったです。
へこんだ部分とはみ出た部分の色つきの面積が同じ！ということを強調するためにも、その面積部分がもう少し大きくてもよかったかなという事を言っておりました。

自宅で受験勉強をしている子や塾に通っているけど、部分的にこの分野は苦手でわからないという子には、このカラーでの解説を含めた問題は、とてもわかりやすいものだと思います。

また、実際の中学の過去問になっているのも子どものやる気になるようです。

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どの解説プリントもよくまとまっていて、大変満足しております。

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中学入試でよく耳にする旅人算が出来るのか不安でした。とりあえず、最初の難易度レベル１の問題を解説を見ながら解いてみました。正直なところ、これだけで良いの？というような簡単さでした。その後 は、面白いように解くことができました。後半は、やはり難しいなぁ〜と思うような問題もありますが、基本の考え方は全て同じであり、解説も細かく書かれているので投げ出すような事はありませんでした。まだまだ 演習は必要ですが

旅人算が少し出来るようになり、親子でとても喜んでおります。
ありがとうございました。

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娘は過不足算の基礎は参考書で勉強しておりましたが、面積図や線分図を用いる方法であまり理解できていなかったようです。

差集め算は別の特殊算というイメージでしたが、娘はこの裏技（差集め算の考え）を使えば正解できるようになった喜んでおります。
そして比の考え方を使ったほうが 簡単に解答できると言っておりました。

特殊算は親の私が学んだことのないので、なかなか教えることが難しい分野でしたが、
とても詳しい解説でモニターをさせて頂きましてありがとうございました。

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大人でも解くのに息切れしてしまうような問題でも、たった一つのヒントからどのように全てを解き明かすのかがとても分かりやすい解説でした。
特にていねいに場合分けをする部分などは、どのように考え進めていくのかを子どもが自然に学べると思います。

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この度はありがとうございました。この解法は受験に関係なく知っておくと使えそう…というのが一番の感想です。

子供も１問教えれば、２問目はひとりで解けるので、楽しそうでした。
問題文は、解説通り、線分図に表すと本当にわかりやすいです。たぶん四年生くらいなら解けるのではないかと思いました。最後の２問は問題傾向が変わり、一瞬戸惑いましたが和差算の応用といった感じで、興味深く解くことができました。どうもありがとうございました。

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